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  • Title: Antonio Casado da Rocha | personal academic site | blog, vita & repository
    Descriptive info: .. Antonio Casado da Rocha.. personal academic site | blog, vita repository.. Search.. Main menu.. Skip to primary content.. Skip to secondary content.. ACdR.. Blog.. CV.. Data.. Welcome to my personal site within the.. IAS Research Centre for Life, Mind, and Society.. Here you ll find my unified blog and résumé, plus teaching, research creative stuff.. Ongietorri nire webgunera.. Bloga batua, Curriculum Vitae eta erabilera anitzeko ikerkuntza, sorkuntza eta irakaskuntzarako biltegia goiko zerrendan ikusgai.. Bienvenid@ a mi web personal en.. IAS-Research.. , con entradas del blog (unificando el literario,.. Laguna.. , y el ético en.. Dilemata.. ), el CV actualizado y materiales varios de creación, investigación y docencia.. My work deals with bioethics, broadly understood as a bridge between science and the humanities, with a recent emphasis on its linguistic and cultural aspects.. It is relevant to both scientific practice and policy, and has implications for improving research, health care and the environment.. Mi trabajo se sitúa en la ética aplicada en sentido amplio, comprendiendo tanto la ética asistencial como la ambiental y la ética de la investigación científica, con un creciente interés por sus aspectos culturales y lingüísticos.. Asumo un enfoque ecléctico que busca respuestas comunes para las cuestiones éticas, legales y sociales que han surgido en diferentes disciplinas.. Estudiando el papel de los no expertos (legos) en la toma de decisiones, recurro a la divulgación para fomentar la deliberación pública sobre cuestiones de bioética en el ámbito sociosanitario y tecnocientífico.. Creo que el concepto de autonomía estándar en bioética tiene que reinterpretarse de un modo más contextual, pasando de un significado inicialmente cuasi-jurídico a otro enraizado en la interacción entre profesionales y usuarios.. Para ello he trabajado el concepto de “cultura bioética”, entendido como el conjunto de símbolos y narraciones que articulan las expectativas de la  ...   M-P provides an interesting footnote as evidence to support his claim.. By no one else but D.. E.. Lawrence:.. ‘In my case, the effort for these years to live in the dress of Arabs, and to imitate their mental foundation, quitted me of my English self, and let me look at the West and its conventions with new eyes: they destroyed it all for me.. At the same time I could not sincerely take on the Arab skin: it was an affectation only.. Easily was a man made an infidel, but hardly might he be converted to another faith.. I had dropped one form and not taken on the other, and was become like Mohammed’s coffin in our legend.. Such detachment came at times to a man exhausted by prolonged physical effort and isolation.. His body pledded on mechanically, while his reasonable mind left him, and from with- out looked down critically on him, wondering what that futile lumber did and why.. Sometimes these selves would converse in the void; and then madness was very near, as I believe it would be near the man who could see things through the veils at once of two customs, two educations, two environments.. ’ (T.. Lawrence, The Seven Pillars of Wisdom, Jonathan Cape, pp.. 31–2.. ).. I wonder how could this fit with.. Kleist s idea.. that language comes by as we speak.. Posted in.. English.. |.. Tagged.. bilingualism.. Leave a reply.. Zizek on Buddhist Ethics.. Erasmus programaren etorkizunaz.. Daflipat / Flipando, or The Flipped Classroom.. 50 años de bioética.. Land art, land ethics?.. Sobre las confesiones de un médico (Tauber).. ¿En qué consiste la identidad moral de una profesión?.. Kleist elebitasunaz: l’idée vient en parlant.. Otro motivo para no poner exámenes al uso.. 2.. Replies.. Proudly powered by WordPress..

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  • Title: Data | Antonio Casado da Rocha
    Descriptive info: [More content soon: teaching and research resources, favorite things, and useful links.. ].. Leave a Reply.. Cancel reply.. Your email address will not be published.. Required fields are marked.. *.. Name.. Email.. Website.. Comment.. You may use these.. HTML.. tags and attributes:.. a href= title= abbr title= acronym title= b blockquote cite= cite code del datetime= em i q cite= strike strong..

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  • Title: Merleau-Ponty & Lawrence de Arabia / a puzzle for bilingual phenomenologists | Antonio Casado da Rocha
    Descriptive info: Post navigation.. Previous.. This entry was posted in.. and tagged.. Bookmark the.. permalink.. Blogging in.. Select Category.. Castellano (6).. Dilemata (3).. English (5).. Euskaraz (2).. Laguna (2).. Tags.. autonomy.. committees.. environmental ethics.. ethics.. healthcare ethics.. identity.. literature.. medicine.. mind.. Mobility.. popular science.. reading.. recognition.. reviews.. teaching.. Thoreau.. Archives.. July 2013.. November 2012.. October 2012.. May 2012.. February 2012.. Blogroll.. Sesión no numerada..

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  • Title: Antonio Casado da Rocha | Antonio Casado da Rocha
    Descriptive info: Author Archives:.. Older posts.. About Antonio Casado da Rocha.. MA, PhD in Philosophy, teaching at the postgraduate level while developing some research, mostly on autonomy and applied ethics, in between medicine and the arts.. Basque/English/Spanish/Portuguese.. Blogs on bioethics and literature.. 2012/11/29.. A wildly funny, provocative yet respectful discussion of Western Buddhism and its relationship to cognitive science and contemporary society.. This public open lecture by Slavoj Žižek for the students and faculty of the European Graduate School includes references to D.. T.. Suzuki, capitalism, science, ideology, neuroscience, psychology, psychoanalysis, Lacan, Hegel, bodhisattvas, samsara, enlightenment, karma, nirvana, war, samurai, Japan, Thomas Metzinger, free will, Benjamin Libet, Martin Heidegger, Patricia and Paul Churchland, Star Wars, The Lion King.. In Youtube.. 2012/10/23.. Gaur.. Berria.. egunkariak argitaratu du Erasmus programaren etorkizunari buruzko erreportaje mamitsu bat.. Iñaki Lasa kazetariak elkarrizketatu ninduenean, zenbait galdera erantzun nizkion.. Honakoak:.. Continue reading.. Euskaraz.. ,.. 2012/10/22.. Created by.. Knewton.. and.. Column Five Media.. 2012/05/15.. Aunque el término no estuviera en circulación, muchos sostenemos que esto de la bioética comenzó hace medio siglo, cuando el famoso comité de legos de Seattle.. Ya lo hemos mencionado.. aquí.. , pero por si acaso recuerdo algunas fechas señaladas (en mi libro.. Bioética para legos.. ).. 1962: Se da a conocer un comité (creado en 1961 en Seattle, estado de Washington) para decidir qué pacientes tenían preferencia para beneficiarse de la entonces reciente máquina de hemodiálisis.. 1966: Henry K.. Beecher publica un artículo denunciando 22 casos que violaban de alguna forma los criterios éticos básicos en los estudios clínicos con sujetos humanos.. 1967: Los primeros trasplantes de corazón plantean el problema de cómo definir la muerte; en 1968 se publican los criterios de Harvard para el cese irreversible de las funciones cerebrales.. 1969: Luis Kutner publica un artículo proponiendo el “testamento vital” [.. living will.. ] para facilitar los derechos de los enfermos terminales a controlar las decisiones que afectan a su cuidado médico.. Castellano.. 2012/02/13.. Muchos libros de ética ambiental han acabado por serlo de manera involuntaria.. Comenzaron como diarios, como el.. Sand County Almanac.. de Aldo Leopold, que puso en circulación la “ética de la tierra” en un libro de ensayos y excursiones al aire libre.. Y, naturalmente, Leopold seguía la escuela de Henry David Thoreau, el autor de.. Walden.. El libro que nos ocupa aquí  ...   la salud, el alivio del dolor y el sufrimiento, la atención y curación de los enfermos, y la búsqueda de una muerte tranquila.. Al margen de dónde ejerza, de si lleva bata blanca o no, o de quién le pague, si persigue esos fines podemos decir que es médico.. Y si no lo hace, que no lo es, o que es un médico corrupto.. Pero eso no es todo; hay un segunda parte de la respuesta.. La medicina es una práctica esencialmente social, relacional, y por ello es necesario tener en cuenta un componente intersubjetivo, que nos permite entender la actividad en relación no ya a cómo la vive el profesional, sino a cómo la viven los otros.. O sea, que uno también es tal cosa (médico) en la medida en que otros (pacientes, colegas, autoridades) dicen que lo es.. Si las cosas se hacen bien, este componente depende del primero, y el reconocimiento se otorga en función de la persecución de los bienes internos.. Si no.. 2012/02/02.. Gogoari buruzko gure irakurketa taldean, Ezequiel Di Paolo-k proposatu zuen Heinrich von Kleist idazlearen testu labur bat,.. On the Gradual Construction of Thoughts During Speech.. Interesgarria da oso, eta arrazoi anitzengatik.. Horien artean, azpimarratu nahiko nuke bigarren (edo hirugarren, laugarren ) hizkuntza ikasten ari garenontzat funtsezkoa den ikasketa bat, alegia: hitz egiterakoan gehiegi pentsatzea ez dela komenigarria.. Hitz egiteko, esaldia biribilik asmatzea bainoago hobe dela partaide batekin elkarrizketan hastea.. Kleistek esan bezala:.. I always have some obscure preconception, distantly connected in some way with whatever I am looking for, I have only to begin boldly and the mind, obliged to find an end for h s beginning, transforms my confused concept as I speak into thoughts that are perfectly clear, so that, to my surprise, the end of the sentence coincides with the desired knowledge.. Kleistek irudi baten bidez adierazten du zergatia: “speech is not an impedinicnt, a sort of brake on the wheel of intellect, but like a second wheel running parallel with it on the same axle.. ”.. [TO BE CONTINUED].. Kleist, H.. , Hamburger, M.. (1951).. German Life and Letters.. , 5(1), 42-46.. Oído en el bus: En la.. gela.. [clase] me gusta discutir, pero en el examen les doy lo que quieren, para que ellos me den la nota que quiero..

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  • Title: Kleist elebitasunaz: l’idée vient en parlant | Antonio Casado da Rocha
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  • Title: English | Antonio Casado da Rocha
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  • Title: bilingualism | Antonio Casado da Rocha
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  • Title: Zizek on Buddhist Ethics | Antonio Casado da Rocha
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  • Title: Erasmus programaren etorkizunaz | Antonio Casado da Rocha
    Descriptive info: Gaur egun ikasle guztiek ezagutzen dituzte Erasmus bekak, eta nolabait kanpora joatea ikasketetan aurrera egiteko akuilu bada, baina garai hartan ikasle gutxi joango zineten kanpora ez.. Beka bera ez zen oso ezaguna izango?.. Gutxiago ginen, bai.. Uste dut urte horretan 10 baino gutxiago joan ginela EHUko Filosofia eta Hezkuntza Zientzia fakultatetik, eta gaur egun 50 ikasle baino gehiago kanpora joaten zaizkigu.. Hala ere, aldea ez datza diru kontuetan.. Nire kasuan, Erasmus dirulaguntzarik ez nuen eskuratu, beste beka bat lortu nuelako.. Mugikortasunak gorantz egin du azken hamarkada hauetan unibertsitateak lan itzela egin duelako nazioarteko harremanak bultzatuz, hitzarmen pilo bat sinatuz.. Horregatik gaur egun sistema askoz konplexuagoa da, nik ikasle moduan bizi nuenarekin alderatuta.. Gaur egun gazte asko ateratzen dira kanpora (izan au pair gisa, hizkuntzak ikastera, oporretara ), baina pentsatzen dut garai hartan ez zela berdina izango ezta?.. Nago kanpora joateko grina berdintsua dela.. Agian nire garaian autonomoagoak ginen: gogoratzen naiz dena gure kabuz egiten genuela: informazioa bilatu, hango koordinatzaileekin harremanetan jarri, bizilekua bilatu, etab.. Horretan datza, azken finean, kanpora joateko eskarmentua: arrotza den inguru batean aurrera egiteko eguneroko erronkan.. Gaur egungo ikasle batzuek nahi dute kanpora joan eta eroso bizi, biak aldi berean, eta askotan hori ezinezkoa da.. Diru laguntzak oraingoak bezalakoak ziren? Apalagoak? Handiagoak?.. Emandako kopurua urtez urte eta ikaslez ikasle aldatu ohi da, iturrien arabera.. Dirulaguntzen  ...   nintzen hortaz jabetu, baina aukera horrek dena aldatu zuen.. Zure ustez, zergatik dira garrantzitsuak Erasmus bekak, zer eskaintzen dute? Zergatik mantendu beharko lirateke bekak?.. Ikasleen mugikortasuna ez da galduko; diru laguntzen sistema da arriskuan dagoena, batez ere Europako komisioak eta Espainiako gobernuak aurreikusitako murrizketak direla eta.. Being an Erasmus exchange student really made a difference in my academic career.. It is an enriching experience, but it is economically expensive, too.. If Europe does not help, only the well-off will be able to have this kind of educational experience.. Pero cuando me refiero a la ayuda europea también estoy pensando en el gobierno español, que va a reducir su aportación para becas hasta un 75%.. De hecho, el intercambio universitario no peligra, siempre ha existido, lo que está en juego son las ayudas económicas que permiten que no sea cosa de unos pocos privilegiados.. Koordinatzaile bezala, hurbildu al zaizkizu ikasleak arduratuta galderak egitera?.. Irakasle batzuekin, bai, egoeraz hitz egin dugu.. Baina ikasle greba egunean hori aipatu bazuten ere, oraindik ez da ikaslerik niregana hurbildu egoeraz galdetzeko.. Zorionez, ikasturte honetan mugikortasuna egiten dutenek bermatuta dute dirulaguntza, eta hurrengo ikasturtekoen hautaketa prozesua oraindik ez dugu abiatu.. Zure ikasleak atzerrira joatera animatzen al dituzu?.. Zalantzarik gabe, baina esaten diet kontziente izan behar dutela horrek lan handia eskatzen duela.. Baina merezi duela, bai horixe!..

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  • Title: Daflipat / Flipando, or The Flipped Classroom | Antonio Casado da Rocha
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  • Title: 50 años de bioética | Antonio Casado da Rocha
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